Görele Halil Gürel Anadolu Lisesi başkenti gezdi
Görele Halil Gürel Anadolu Lisesi 10.sınıf öğrencileri yaptıkları gezide Ankara'nın tarihi ve kültürel mekanlarını gezme fırsatı buldular. Gezide Giresunlular Derneği tarafından öğrencilere büyük ilgi gösterilip çeşitli ikramlarda bulunuldu.
Öğrenciler gezi münasebetiyle gelmiş oldukları Ankara’da Giresun ve Görele’nin yetiştirmiş olduğu bürokratlarıda ziyaret etti. Öğrenciler Orta Öğretim Genel Müdürü Ercan Türk, Danıştay üyesi Nizamettin Kalaman, Çevre ve Şehircilik Bakanlığı Hukuk Başmüşaviri Salih Hacıömeroğlu , Öğretmen Yetiştirme Genel Müdürlüğü Şube Müdürü Hasan Yılmaz ve Emekli Genel Müdür Giresunlular Vakfı Başkanı Metin Yaraman ile tanışma ve sohbet etme imkanı buldular.
Görele Halil Gürel Anadolu Lisesinin eğitim amaçlı yaptığı gezide öğrenciler Başkent Ankara’da, Anıtkabir, Orta Doğu Teknik Üniversitesi , Feza Gürsey Bilim Merkezi , Anadolu Medeniyetleri Müzesi , Tabiat Varlıkları Müzesi, Enerji Parkı ile Alışveriş Merkezini gezme imkanı buldular. Öğrenciler dönüş yolunda ise Çorum’un Boğazkale İlçesinde bulunan Hititlerin Başkenti olan Hattuşa’yı da görme fırsatı buldular. Geziye 40 öğrenci ile Müdür Başyardımcısı Okan Bilge , Tarih Öğretmeni Cansever Yaşa, Rehber Öğretmen Alper Şen, Matematik Öğretmeni Züleyha Çınar ve Matematik Öğretmeni Yusuf Ali Keskin katıldı. Lise
Müdür Başyardımcısı Okan Bilge yaptığı açıklamada gezinin öğrenciler yönüyle çok öğretici ve verimli geçtiğini söyledi. Gezide kendilerine gösterilen ilgiden son derece memnun olan Bilge: “Gezide öğrencilerimize ve öğretmenlerimize barınma,gezide rehberlik etme ve ikram konusunda fedakarlıkta bulunan Profesör Doktor Hüseyin Vural hocamıza, Giresunlular Derneğinin saygıdeğer yöneticilerine , Salih Hacıömeroğlu’na , Genel Müdürümüz Ercan Türk’e , Hasan Yılmaz’a, Kırıkkale Anadolu Öğretmen Lisesi Müdürlüğüne, Elmadağ Anadolu Öğretmen Lisesi Müdürlüğüne, yemeğimizin sponsoru olan öğrenci velimiz İbrahim Tüysüz, Ziya Aksoy ve Mevlüde Aaksoy’a gezi heyeti ve okul olarak teşekkür ediyoruz.”dedi